Zajímavý příspěvek k asi věčnému tématu "měli jsme se na podzim 1938 bránit, nebo ne?",

Patřím k těm, kteří jsou přesvědčeni, že jsme se bránit měli. Neznám v dějinách jiný případ, kdy se stát s velmi dobře vycvičenou a vyzbrojenou armádou, se zmobilizovaným více, než milionem odhodlaných vojáků, bez jediného výstřelu vzdá jen na základě rozhodnutí jakýchsi cizinců.

A že byl Beneš slaboch a vlastně zkazil takřka všechno, na co sáhl, o tom už dnes nepochybuje snad nikdo.

Všechno je zaměřené na snižování kvality školství. A to již řadu let. Když porovnám, co uměli maturanti před dvaceti lety a dnes, tak je pokles otřesný.

Ve školách se neučí to, co je potřeba, ani to, co chtějí děti a rodiče, ale to, na co se ředitelům podaří sehnat učitele.

Kdyby na odborných školách (a to byla vždy chlouba našeho vzdělávacího systému) neučili důchodci, školy by skočily. Mladý inženýr přijde a po dvou... Zobrazit vše

My jen stále diskutujeme o desetinách procenta, ale důležitější (viz článek) je to, co budeme mít za výzbroj (a k tomu samozřejmě vojáky). A nejde jen o těžkou brigádu. Nemáme takřka protivzdušnou obranu, nemáme spojovací techniku, ztrácíme pozice v protichemické ochraně, takřka neexistují ženisté,... .

V civilizované zemi by především spor mezi prezidentem a premiérem neřešil ústavní soud. U nás je ale možné všechno a to - zdůrazňuji - včetně osob na obou pozicích. V civilizované zemi by měli jiného prezidenta i jiného premiéra.

Jediným efektem je mezinárodní ostuda. Pavel fandí opozici místo aby spojoval národ, Babiš si zase myslí, že nad něj není. Přesně takhle to vypadat nemá. Prostě ostuda a ukázka neschopnosti našeho vedení státu. Při příštích volbách nebudu volit Babiše, ani Pavla.

Moc hezké čtení o takových potvorách (samozřejmě v kategorii sci-fi) je třeba ve Verneovce Dvacet tisíc mil po mořem. A asi nejlepší v Bratrech černé planety od Ludvíka Součka.

A co střední školy? Tam by byl zákaz snad ještě potřebnější. Pokles úrovní znalostí je způsoben především (ne výhradně) neustálým používáním mobilů a to bohužel i o výuce. Žáci místo přemýšlení a sledováním výuky, pod lavicí sledují slabomyslné hry a sociální sítě. Někteří už nosí do tříd běžně mobily dva (zažil jsem i tři). Takže když je učitel napomene a nařídí mobil odložit po zbytek hodiny na určené místo, počkají si, až se učitel otočí a jsou opět... Zobrazit vše

To je zase snůška polopravd a nesmyslů. Především - má se jednat o obyčejný jez, jakých jsou na našich řekách stovky. Se spádem 3,5 m patří sice mezi vyšší, ale i takových je několik desítek a to nejen na Vltavě či Labi, ale třeba i ve Strakonicích na Otavě. A žádný tento jez nic zásadního nezničil. Vždyť jezy se stavěly už před pěti stoletími a naši předci - na rozdíl od autora článku - nebyli hlupáci.

Jez poslouží nejen k čisté dopravě, ale například i k výrobě... Zobrazit vše

Další případ, kdy přehnaná ochrana způsobí následné problémy. Prostě požár se hasí ne v zárodku, ale když už hoří. Na Slovensku třeba medvědi, u nás bobři, divočáci, zmije. Co bude příště?

Proč ne i na středních školách? Situace tam je naprosto zoufalá, na rozdíl od různých teoretiků mluvím z vlastní zkušenosti.

Je mi jasné, že text je určen pro laiky a proto maximálně zjednodušen. Ale i tak by se neměla objevit poznámka o kanónu v Bk-534. Ten se tam nikdy neobjevil a byl nouzově nahrazen třetím kulometem.

Viděl jsem, líbilo se mi to. Jen jednu výhradu mám - opravdu by to mohlo být sestříháno o nějakých patnáct minut. Ale za vidění to rozhodně stojí.