

Domácí úkoly jsou - jak se zdá - hudbou minulosti. Co se týče vlastní výuky, dost bude stále záležet na tom, jaká je osobnost učitele. Zda žáka prověřuje pouze z pasivně nabytých znalostí, nebo po něm chce hledat souvislosti, příčiny apod.
Nejen české školství, ale obecně světové školství stojí na velké křižovatce a dost dobře neví , kam dál směřovat...

Kdyby nebylo reklam , tak nehrají už alespoň 5 let...