Problémy dětí a mládeže
Diskuze o psychických problémech dětí, vlivu technologií a selhání rodičů a škol v poskytování správné výchovy a podpory.
Nelítají po ulici , někteří nesportují , sedí doma s pohledem do mobilu. To bych měl depku taky .
Strašná čísla. Ale poděkujme rodičům, kteří na ně kašlou.
S hrůzou jsem zjistil, že podle všeho jsou naše děti jedny z mála v obou třídách, kde mají na mobilech FamilyLink a nějaká pravidla a omezení času apod. U staršího dítěte ve třidě je většina dětí (kromě jen asi 5) z rozvedených rodin a pendlují nejen mezi rodiči, ale jsou doma samy, někdy i o víkendech, protože matka nebo otec je někde s přítelem, přítelkyní, děti na tiktoku. Babičky jsou v práci...
Zásadní zhoršení nastalo v době uzavírek za covidu. Což speciálně u dětí nemělo žádné racionální zdůvodnění. A ve státech, kde to neudělali, mají tyto problémy v daleko menší míře.
Ale prarodiče a často i rodiče těchto dětí znovu zvolili toho samého lháře a podvodníka, který svým diletantstvím způsobil nejvíc problémů s popsanými následky.
Hnus po všech stránkách.
Autorka úplně opomněla dva faktory, o kterých se článek nijak nezmiňuje.
Protože jen sedí a čumí do mobilů, a počítačů. Fyzický pohyb, i třeba jen to "lítání po venku", což bylo za nás normální a běžné, pro ně totiž až na výjimky není dost dobré a dostatečně "akční".
Psychicky není naše mládež z jednoho prostého důvodu, nemají pohyb jenom čumí do mobilu i po ulici...to je důsledek demokracie, všechno špatně 👎😁
Že život děti je formovaný krizemi? Ale nějaké krize byli vždy. Mimo covidu který opravdu silně pocítili skrze online výuku a lockdowny to jsou ale z většiny vzdálené krize o kterých jen slyší a kdyby o nich nečetli tak o nich ani neví. (Z většiny)
Já když jsme byl dítě tak mě takové dění vůbec nezajímalo, ani jsem nevěděl že proběhla nějaká sametová revoluce. Na zprávy koukali jen rodiče, mě zajímaly tak pohádky....
Do školy v uniformách, mobily ve škole úplně zakázat. Všechny sociální sítě pouze pro dospělé s přihlášením přes občanku. Jsou to regulérní zbraně, které ničí dětskou psychiku. Mají sice také mnoho benefitů, ale pokud ta významná negativa neumíme efektivně potlačit, pak je potřeba to zregulovat. Podnětů na děti se valí ze všech stran mraky. nedivím se, že z toho potřebují Chocholouška.
„Tři čtvrtiny třídy u psychologa? No aby ne! Víte, co je podle mě hlavní problém? Že ty děti lezou ven!
Místo aby seděly zalezlé v pokoji, koukaly do mobilu a hezky si v klidu budovaly pořádnou úzkost, ony mají tu drzost jít do lesa nebo za kamarády. No chápete to? Venku není wifi, stromy vypadají pořád stejně a kámoši jim do obličeje řeknou věci, co se nedají smazat jako blbý komentář. To je přece hrozný stres!...
Kde jsou ty děcka celej den?
Na ulicí není nikdo.
Za nás po škole,bágl na schody a zdarec.
Kolik těch děcek mělo podřený koleno,loket.
Rozbitou hlavu nebo něco zlomeného.
Akorát tak ustřelit někomu hlavu v nějaké poblblé hře.
Žijí virtuální život už teď, až pak narazí na realitu tak se podělají....
Je mi 55+ a myslím že tyto problémy u dětí jsou způsobené dnešní dobou. Jednak děti nemají žádný pohyb protože jsou většinou nalepené na mobilu nebo jiném monitoru, žádné jiné zájmy nemají. A další je že se jim stále "zametá čestička"., vše se moc řeší takže nejsou psychicky odolné. Když jsem chodil do školy tak byli učitelé kteří nás místo poznámky nebo zvaní rodičů do školy propleskli a bylo vyřešeno a pokud šli rodiče do školy tak byl průplesk doma...
Ani se nedivim, kdyz vidim jejich rodice...
76